Professora Doutora da Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia. Aborda a Dança, com ênfase nos processos cognitivos que se dão no ensino/aprendizagem, ao atuar, principalmente, nos temas: educação como processo de continuidade: aspectos enativos e evolutivos do movimento; ciências cognitivas; semiótica cognitiva; procedimento metafórico do corpo; corponectividade; ética situacional; epistemologias do sul; dança e arte como necessidades humanas. Agrega esses temas aos aprofundados estudos e pesquisas na Arte de Movimento de Rudolf Laban. Doutora em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica, PUC/SP. Mestre em Artes/Dança pela Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP. Bacharel em Direção Teatral pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, ECA/USP. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Dança/Mestrado em Dança/PPGDança - gestão 23 de setembro de 2015 a 31 de agosto de 2017. Sob sua gestão, ao coordenar trabalho conjunto, o PPGDança/UFBA obteve a nota 4. Líder do Grupo de Pesquisa Corponectivos: Dança/Artes/Interseções. Membro da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança/ANDA da qual foi também da diretoria - Gestão 2013-2014 e 2015-2016 e coordenadora de comitê temático. Foi pesquisadora para a Enciclopédia Itaú Cultural de Dança. Ccoordenadora do Curso de Especialização Estudos Contemporâneos em Dança por duas gestões.. Editora e organizadora da Coletânea Corpo em Cena/ANADARCO. Pesquisadora e vice -coordenadora do Projeto Institucional MINC/UFBA ObservARTE-Observatório das Artes e Comunicação no Ensino Superior. Vice coordenadora do Projeto Institucional MINC/UFBA Simpósio internacional Arte na Educação Básica - Desafio para a construção da poética da educação para a sensibilidade e para a ética na sociedade democrática e libertadora. Atua como professora, palestrante, dançarina (com variadas técnicas e práticas), modelo vivo, performer, preparadora corporal, pesquisadora em várias Instituições públicas e particulares desde 1975 em vários estados e cidades. Tem artigos e livros publicados e textos instrucionais de cursos ministrados.
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